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Science Education during Early Childhood A Cultural-Historical Perspective 1893 - Bild 1 von 1

Science Education during Early Childhood von Wolff-Michael Roth (2012, Gebundene Ausgabe)

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Dies gilt insbesondere wenn eine ISBN durch den Verlag doppelt vergeben wurde. Im Einzelfall bzw. Cultural Studies of Science Education 6. This book, which combines practical work for students and teachers, will be useful for all those who work in the early childhood sector as teachers or teacher educators.

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Über dieses Produkt

Produktinformation

Children's learning and understanding of science during their pre-school years has been a neglected topic in the education literature-something this volume aims to redress. Paradigmatic notions of science education, with their focus on biologically governed development and age-specific accession to scientific concepts, have perpetuated this state of affairs. This book offers a very different perspective, however. It has its roots in the work of cultural-historical activity theorists, who, since Vygotsky, have assumed that any higher cognitive function existed in and as a social relation first. Accepting this precept removes any lower limit we may deem appropriate on children's cognitive engagement with science-related concepts. The authors describe and analyze the ways in which children aged from one to five grapple with scientific concepts, and also suggest ways in which pre-service and in-service teachers can be prepared to teach in ways that support children's development in cultural and historical contexts. In doing so, the book affirms the value of cultural-historical activity theory as an appropriate framework for analyzing preschool children's participation in science learning experiences, and shows that that the theory provides an appropriate framework for understanding learning, as well as for planning and conducting training for pre-school teachers.

Produktkennzeichnungen

ISBN-10
9400751850
ISBN-13
9789400751859
eBay Product ID (ePID)
165617812

Produkt Hauptmerkmale

Produktart
Lehrbuch
Sprache
Englisch
Anzahl der Seiten
236 Seiten
Verlag
Springer Netherlands, Springer Netherland
Publikationsname
Science Education During Early Childhood
Autor
Wolff-Michael Roth
Format
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr
2012

Zusätzliche Produkteigenschaften

Hörbuch
No
Inhaltsbeschreibung
Hc Runder Rücken Kaschiert
Item Length
24cm
Item Height
1cm
Item Width
16cm
Nummer Innerhalb der Serie
6
Mitautor
Maria Ines Mafra Goulart, Katerina Plakitsi
Buchreihe
Cultural Studies of Science Education
Item Weight
524g

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