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Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive von Iris Rautenberg (2015, Gebundene Ausgabe)
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Die Rolle der Morphologie für den Leseprozess wird ebenso diskutiert wie die Funktion syntaktischer Markierungen. Weitere Beiträge geben Einblicke in die Prozessebene des Wortlesens oder thematisieren die Typographie und ihre Bedeutung für den Leseprozess.