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Inklusion von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung in der Volksschule Eine 2988 - Bild 1 von 1

Inklusion von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung in der Volksschule von Lucia Stockner (2015, Taschenbuch)

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Die Inklusion von Kindern mit Autismus-Spektrum-Storung in der Volksschule ist Thema dieses Buches. Das Ziel ist, aufzuzeigen, wie die Inklusion geschieht. Im theoretischen Teil werden die Beziehungen und die Kommunikation der Kinder mit Autismus-Spektrum-Storung in der Klasse erlautert.