Bild 1 von 1

Standardbild

Neue Theorie der Schule : Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen. Lehr - Bild 1 von 1

Neue Theorie der Schule von Helmut Fend (2008, Taschenbuch)

Petra Gros Versandantiquariat (224867)

99,7% positive Bewertungen

Preis:

€ 22,50

(inkl. MwSt.)

Gratis 1-2 Tage Lieferung

Lieferung zwischen Di, 24. Jun und Mi, 25. Jun

Rücknahme:

1 Monat Rückgabe. Käufer zahlt Rückversand. Wenn Sie ein eBay-Versandetikett verwenden, werden die Kosten dafür von Ihrer Rückerstattung abgezogen. Für eBay Plus-Mitglieder ist der Rückversand im Inland kostenlos. Mehr erfahren.

Artikelzustand:

Gut

2., durchges. Aufl. Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. 2008. 204 S. graph. Darst. ; Broschiert Sprache: Deutsch ISBN: 353116032X EAN: 9783531160320 Bestell-Nr: 2220994 Bemerkungen: Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text.

Sammeln Sie 23 Punkte | Mehr erfahrenzu eBay Plus-Punkten - wird in neuem Fenster oder Tab geöffnet

Über dieses Produkt

Produktinformation

Bildungssysteme als ein Ganzes zu begreifen ist eine wichtige Voraussetzung, um im Handlungsfeld Bildung, Erziehung und Pädagogik zu arbeiten. Die Einführung in die Theorie der Schule bereitet die sozialwissenschaftlichen Grundlagen auf, um Bildungssysteme, deren Funktionsweisen und Zusammenhänge zu verstehen. Im Rückgriff auf die Beschreibung des Bildungswesens als gesellschaftliche Realität in Funktion und Struktur, wird die erweiterte Schultheorie umfassend und nachvollziehbar dargestellt. Durch die empirische Beschreibung bietet Helmut Fend Studierenden ein handlungsbezogenes Verstehen der Prozesse und gibt Anregungen zur zukünftigen Gestaltung institutionalisierten Lehrens und Lernens.