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Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht | Michael Corsten (u. a.) - Bild 1 von 1

Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht von Barbara Schmidt-Thieme Katrin Hauenschild Ulrike Schütte Sabrina Zourelidis Melanie Pierburg Michael Corsten Dennis Wolff (2020, Taschenbuch)

cellestria (18104)

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Über dieses Produkt

Produktinformation

In der Schul- und Unterrichtsforschung haben sich mittlerweile eine ganze Reihe Themen gefunden, die mit videografischen Beobachtungsmethoden untersucht werden. Daraus folgen interessante Befunde, aber auch neue Fragen: Welche Chancen gehen mit audiovisuellen Daten für die Schul- und Unterrichtsforschung einher? Welche methodischen und theoretischen Tendenzen zeichnen sich hier ab? Sind dabei bestimmte Unterrichtsformen oder Fächer der Videoanalyse zugänglicher als andere? Der Band gibt einen Überblick zu den derzeit einschlägigen Forschungen.