Produktinformation
Am Religionsunterricht heute nehmen Schüler*innen verschiedener Religionen, ohne religiöse Prägung sowie unterschiedlicher Orientierungen auch innerhalb der eigenen Konfession Teil. Was aber bedeutet dies faktisch für den Charakter und die didaktischen Orientierungen des Religionsunterrichts? Wie gehen Lehrkräfte mit dieser Situation um, konfessionellen Religionsunterricht in religiöser Vielfalt zu erteilen? Die ReVikoR-Studie (Produktkennzeichnungen
EAN9783170322141
ISBN9783170322141
eBay Product ID (ePID)231039331
Zusätzliche Produkteigenschaften
AutorUta Pohl-Patalong, Thorsten Dittrich, Stefanie Boll, Johannes Woyke, Antonia Elisa Lüdtke
SprachausgabeDeutsch
Veröffentlichung2016
Seiten341 Seiten