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Musikalische Improvisation im Kontext inklusiver Pädagogik. Musik, Kontexte, Per - Bild 1 von 1

Musikalische Improvisation im Kontext Inklusiver Pädagogik (Taschenbuch)

Petra Gros Versandantiquariat (224831)

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München : Allitera Verlag 2020. 331 Seiten ; Broschiert Sprache: Deutsch ISBN: 3962332413 EAN: 9783962332419 Bestell-Nr: 2200466 Bemerkungen: Das Buch befindet sich in einem gut erhaltenen Zustand. Schlagworte: Musikerziehung ; Improvisation ; Inklusive Pädagogik, Musik, Erziehung, Schul- und Bildungswesen .

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Über dieses Produkt

Produktinformation

Musikalische Improvisation wird oft mit partizipativem, dialogischem oder kooperativem Musikmachen in Verbindung gebracht und demzufolge als besonders geeignete Perspektive für inklusionspädagogische Interventionen eingeschätzt. In der vorliegenden Arbeit werden diese Setzungen kritisch thematisiert, indem Passungen und Unterschiede zwischen allgemeinpädagogischen inklusionsbezogenen Modellen und domänenspezifischen Aspekten herausgearbeitet werden. Auf dieser Basis wird eine improvisationsdidaktische Rahmung für inklusiven Musikunterricht vorgeschlagen. Damit leistet die Dissertation von Martin Weber sowohl einen Beitrag zur konzeptionellen Ausarbeitung des Lehr- und Lernfelds Improvisation als auch zur fachdidaktischen Grundlagenforschung im Kontext aktueller inklusionsbezogener Anforderungen.