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Übergänge Ressourcenorientiert Gestalten: von der Kita in die Grundschule von Petra Hanke (2015, Taschenbuch)

buchrakete (194594)

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Titel: Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der KiTa in die Grundschule, Einband: Taschenbuch, Autor: Petra Hanke, Verlag: Kohlhammer W., Sprache: Deutsch, Seiten: 135, Maße: 203x142x10 mm, Gewicht: 191 g, Verkäufer: buchrakete, Schlagworte: Grundschule / Pädagogik, Didaktik Kindertagesheim Kindertagesstätte - Hort KITA Kita Vorschulerziehung - Vorschulpädagogik Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter Frühkindliche Bildung Grundschule Kindertageseinrichtung Kindertagesstätte Kindertagesstättenpädagogik Pädagogik des Übergangs Übergänge Übergänge begleiten Übergänge gestalten.

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Über dieses Produkt

Produktinformation

Der Übergang von der Kindertageseinrichtung (KiTa) in die Grundschule zählt zu den lebens- und bildungsgeschichtlichen Zentralereignissen der Kindheit - und entsprechend groß ist das pädagogische Interesse daran. Der Band konzentriert sich auf die individuellen bzw. kindbezogenen Entwicklungsaufgaben und Schutzfaktoren einer erfolgreichen Übergangsbewältigung. Ausführlich werden Konzepte für die Gestaltung des Übergangs vorgestellt, in deren Mittelpunkt die Kooperation zwischen KiTa, Grundschule, Kindern und Elternhaus steht. Neben der wissenschaftlichen Reflexion, der Diskussion von Forschungsbefunden und empirischen Daten wird vor allem Wert gelegt auf die Präsentation ausgewählter Praxis- und Fallbeispiele sowie auf die Vorstellung zukunftweisender Modellprojekte, etwa im Bereich der Schuleingangsphase.