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Handlungsorientiert lehren und lernen : Schüleraktivierung - Selbsttätigkeit - P - Bild 1 von 1

Handlungsorientiert Lehren und Lernen von Herbert Gudjons (2014, Taschenbuch)

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8., aktualisierte Aufl. Bad Heilbrunn : Klinkhardt 2014. 167 S. : graph. Darst. ; gebundene Ausgabe Sprache: Deutsch ISBN: 3781520013 EAN: 9783781520011 Bestell-Nr: 2220980 Bemerkungen: Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel...); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert.

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Über dieses Produkt

Produktinformation

Tiefgreifende Wandlungen in der Aneignung von Kultur prägen das gegenwärtige Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen: Statt sinnlicher, primärer Erfahrungen schieben sich heute mediale "Erfahrungen aus zweiter Hand" in den Vordergrund. Handlungsorientiertes Lehren und Lernen steuert dieser Entwicklung entgegen. Im Mittelpunkt des Buches steht das Lernen mit vielen Sinnen. * Kapitel 1 begründet das Konzept im Kontext neuerer Ansätze. * Kapitel 2 liefert eine didaktische Begründung, wobei moderne Kognitions- und Handlungstheorien ebenso einbezogen werden wie Ergebnisse der Hirnforschung. * Kapitel 3 entwickelt die "Hochform" handlungsorientierten Unterrichtes: Projektunterricht. Dabei werden aktuelle Entwicklungen und empirische Untersuchungen vorgestellt. * Kapitel 4 zeigt mit zahlreichen Beispielen, wie man handlungsorientierte Elemente in den normalen Fachunterricht integrieren kann.