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Roland Wolfgang Henke; Eva-Maria Sewing; Matthias Schulze; Lothar Aßmann / Zugän - Bild 1 von 1

Zugänge zur Philosophie. Qualifikationsphase. Schülerbuch von Lothar Aßmann (2015, Gebundene Ausgabe)

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Für den kompetenzorientierten UnterrichtDas bewährte Lehrwerk Zugänge zur Philosophie ist der ideale Begleiter in der Sekundarstufe II - maßgeschneidert zum aktuellen Kernlehrplan in Nordrhein-Westfalen.Pluspunkte des KonzeptsDifferenzierte Aufgaben und themenzentrierte KlausurvorschlägeFörderung der eigenständigen Reflexion der Schüler/-innenSachlogische Gestaltungsprinzipien mit didaktisch hochwertigen Bildern, Illustrationen und GrafikenZugänge zur Philosophie bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen.

Sammeln Sie 39 Punkte | Mehr erfahrenzu eBay Plus-Punkten - wird in neuem Fenster oder Tab geöffnet

Über dieses Produkt

Produktinformation

Informationen zum Titel: Der Band für die Qualifikationsphase enthält zusätzlich themenzentrierte Klausurvorschläge mit Aufgaben und Erwartungshorizonten. Projektvorschläge als Impulse für besondere Lernleistungen zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung runden das Angebot ab. Informationen zur Reihenausgabe: Einführungs- und Qualifikationsphase Philosophische Grundlagen in zwei Bänden: Das Lehrwerk Zugänge zur Philosophie ist der ideale Begleiter für die Oberstufe - passend zum aktuellen Kernlehrplan in Nordrhein-Westfalen. Der Band für die Einführungsphase erläutert die Kompetenzbereiche und Themen des Philosophie-Unterrichts. Als Bindeglied zwischen der Mittelstufe und künftigen Abitur-Anforderungen macht er die Schüler/-innen auf besondere Weise mit Inhalten, Methoden und Arbeitstechniken vertraut. Der Band für die Qualifikationsphase enthält zusätzlich themenzentrierte Klausurvorschläge mit Aufgaben und Erwartungshorizonten. Projektvorschläge als Impulse für besondere Lernleistungen zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung runden das Angebot ab. Anschauliche Lernlandkarten und großformatige Auftaktbilder führen in die wesentlichen Themen und Zusammenhänge der Kapitel ein. Die Themenseiten enthalten moderierende Einführungen, nummerierte Quellentexte, Arbeitsaufträge, Querverweise sowie Zusatzinfos und Biografiekästen. Farblich ausgewiesene Rubriken wie Methode, Information, Diskussion und Kompetenzüberprüfung bereichern die Kapitel. Inhaltliche Schwerpunkte