Product Information
Brauchen wir in Deutschland Unterricht in Informationskompetenz? Die Autoren und Herausgeber geben aus informationswissenschaftlicher Sicht eine klare Antwort: ja - denn in der Wissensgesellschaft ist es unumganglich, dass jedes Gesellschaftsmitglied kompetent mit Informationen umgehen kann. Der Sammelband skizziert zunachst die Geschichte der Ausbildung in Informationskompetenz und deren Integration in die Schule. Die daran anschliessende empirische Analyse zeigt, wie informationskompetent Schuler derzeit sind. Auf Basis dieser Untersuchung werden im dritten und vierten Teil Vorschlage zur Didaktik und den Inhalten des Fachs Informationskompetenz entwickelt. Die Vermittlung von Kompetenzen im Bereich des Information Retrieval sowie des Kreierens und Reprasentierens von Informationen sollte ebenso in den Mittelpunkt gestellt werden wie Fragen von Informationsrecht und Informationsethik. Auch das aktuelle Thema der Gamification wird in die UEberlegungen einbezogen. Die vorliegende Studie legt nahe, dass ein Fach Informationskompetenz sowohl in der Primarstufe als auch in den Sekundarstufen I und II einzurichten ist, damit die Schuler adaquat auf berufliche wie private Anforderungen der Wissensgesellschaft vorbereitet werden.Product Identifiers
PublisherK.G. Saur Verlag
ISBN-139783110289794
eBay Product ID (ePID)180798566
Product Key Features
Number of Pages299 Pages
LanguageGerman
Publication NameInformationskompetenz in Der Schule
Publication Year2012
TypeTextbook
AuthorSonja Gust Von Loh, Wolfgang G Stock
Subject AreaInformation Management, Library Science
FormatHardcover
Dimensions
Item Height234 mm
Item Weight594 g
Additional Product Features
EditorWolfgang G Stock, Sonja Gust Von Loh
Country/Region of ManufactureGermany