Bild 1 von 1

Standardbild

Volkswirtschaft für die Fachoberschule Wirtschaft | Eberhard Boller (u. a.) - Bild 1 von 1

Volkswirtschaft für die Fachoberschule Wirtschaft von Eberhard Boller (2020, Taschenbuch)

emfa1790 (5)

100% positive Bewertungen

Preis:

€ 21,32

+ 3,85 Versand

Lieferung ca. Do, 3. Jul - Sa, 5. Jul

Rücknahme:

Keine Rückgabe, aber abgesichert über den eBay-Käuferschutz.

Artikelzustand:

Neu

Volkswirtschaft für die Fachoberschule Wirtschaft ist ein Berufsschulbuch von Eberhard Boller und anderen Autoren. Es ist die 6. Auflage und hat 191 Seiten. Das Buch richtet sich an Schüler der Klassen 11 und 12 und ist im Taschenbuchformat erhältlich. Das Buch behandelt Themen wie Berufsausbildung, Schule, Lernen und Fachschulbücher. Es ist in deutscher Sprache und wurde vom Merkur Verlag Rinteln Hutkap GmbH & Co. KG veröffentlicht. Mit Schlagworten wie Berufsschulbücher und Fachausbildung ist es ein unverzichtbares Werk für Schüler, die sich auf die Fachoberschule Wirtschaft vorbereiten.

Sammeln Sie 21 Punkte | Mehr erfahrenzu eBay Plus-Punkten - wird in neuem Fenster oder Tab geöffnet

Über dieses Produkt

Produktinformation

Lehrplanbezug: Rahmenrichtlinien für den ab dem Schuljahr 2014/2015 gültigen Lehrplan für den berufsbezogenen Lernbereich der Fachoberschule Wirtschaft und Verwaltung (Schwerpunkt Wirtschaft) in Niedersachsen Konzeption: Das Lehrbuch (6. Auflage 2020, erschienen am 15.07.2020) deckt die Zielformulierungen und Inhalte des Lerngebietes "12.4 Ergebnisse wirtschaftlicher Entscheidungsprozesse nationaler und internationaler Akteure beurteilen" aus den neuen Rahmenrichtlinien für die FOS Wirtschaft ab. Das folgt stringent den in den Rahmenrichtlinien aufgeführten didaktischen Grundsätzen, insbesondere der Kompetenzorientierung. Vielfältige Aufgabenstellungen zur Entscheidungsfindung und Handlungsvorbereitung kommen in den zunehmend komplexeren Lernsituationen zum Einsatz. So werden umfassende Kompetenzen zum ganzheitlichen Handeln entwickelt und vernetztes Denken und Kooperationsfähigkeit geübt. Dabei beschreiben die jeweils zu Beginn formulierten Lernsituationen berufliche, fachliche und öffentliche/gesellschaftliche und/oder persönliche Problemstellungen. Jede Lernsituation enthält zudem am Ende konkrete kompetenzfördernde Arbeitsaufträge, die auf die Zielformulierungen der Rahmenrichtlinien abstellen. Zu diesen Arbeitsaufträgen finden sich im Lösungsbuch für Lehrkräfte entsprechend ausführliche "Lösungshorizonte". Die oft sehr theoretischen Inhalte der VWL wurden zum besseren Verständnis und zur Veranschaulichung bewusst mit vielfältigen Beispielen aus der Lebens- und Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler unterlegt. Am Ende eines jeden Kapitels findet sich ein umfangreiches Kompetenztraining. Von den Autoren wurde bewusst darauf geachtet, dass die in den Rahmenrichtlinien aufgeführten Zielformulierungen inhaltlich vollständig und umfassend thematisiert werden, sodass außerhalb des Lehrbuches keine zusätzlichen Materialien erforderlich sind.