Bild 1 von 1

Standardbild

Durchstarten 3. Klasse - Englisch Mittelschule/AH - Hörverständnis Nicole Eising - Bild 1 von 1

Durchstarten 3. Klasse-Englisch Mittelschule/Ah-Hörverständnis von Nicole Eisinger-Müllner (2020, Gebundene Ausgabe)

buch-stadl (151679)

99,8% positive Bewertungen

Preis:

€ 17,95

(inkl. MwSt.)

+ 0,79 Versand

Lieferung ca. Sa, 28. Jun - Di, 1. Jul

Rücknahme:

1 Monat Rückgabe. Käufer zahlt Rückversand. Wenn Sie ein eBay-Versandetikett verwenden, werden die Kosten dafür von Ihrer Rückerstattung abgezogen. Für eBay Plus-Mitglieder ist der Rückversand im Inland kostenlos. Mehr erfahren.

Artikelzustand:

Neu

Titel: Durchstarten 3. Klasse - Englisch Mittelschule/AH - Hörverständnis, Untertitel: Übungsbuch mit Lösungen und Audio-CD, Einband: Buch, Autor: Nicole Eisinger-Müllner, Verlag: Veritas Verlag, Sprache: Deutsch, Seiten: 114, Maße: 294x210x15 mm, Gewicht: 383 g, Verkäufer: buch-stadl, Schlagworte: Englisch / Lernhilfe, Abiturwissen Englisch / Lernhilfe, Abiturwissen / Audio Englisch Gesamtschule Gymnasium Gymnasium (Sek.I) Integrierte Gesamtschule Kooperative Gesamtschule Realschule Sekundarschule Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) Lernhilfen Lernhilfen.

Sammeln Sie 18 Punkte | Mehr erfahrenzu eBay Plus-Punkten - wird in neuem Fenster oder Tab geöffnet

Über dieses Produkt

Produktinformation

Das komplett neue Übungsbuch Durchstarten Englisch. Hörverständnis üben bietet eine Vielzahl an Hörbeispielen in Verbindung mit kompetenzorientierten Aufgabenstellungen. Die Listening Comprehensions trainieren das Hörverständnis in Form von unterschiedlich langen Hörtexten. Außerdem erwerben die Übenden Kompetenz im Umgang mit verschiedenen Testformaten (True/False-Entscheidungen, Multiple Choice, Ordnen, Verbinden, Einfüllübungen). Die Hörtexte (als Downloads verfügbar) behandeln Themen aus der Lebenswelt der 12/13-Jährigen und werden von muttersprachlichen SprecherInnen vorgetragen. Der 4-färbige Lösungsteil enthält die Niederschrift sämtlicher Hörtexte und die Lösungen der Aufgaben. So können die Lernenden selbst überprüfen, ob sie den gehörten Text verstanden und Fragen zum Inhalt richtig beantwortet haben.