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Scientific Literacy Wolfgang Gräber - Bild 1 von 1

Scientific Literacy von Wolfgang Gräber Peter Nentwig Robert H. Evans Thomas R. Koballa (2002, Taschenbuch)

buch-mimpf (20171)

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Titel: Scientific Literacy, Untertitel: Der Beitrag der Naturwissenschaften zur Allgemeinen Bildung, Einband: Taschenbuch, Autor: Wolfgang Gräber, Verlag: VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften, Sprache: Deutsch, Seiten: 148, Maße: 210x148x9 mm, Gewicht: 202 g, Verkäufer: buch-mimpf, Schlagworte: Allgemeinbildung - Allgemeinwissen Bildung / Allgemeinbildung Wissen / Allgemeinwissen Naturwissenschaften / Schule und Lernen Schule - Schulwesen Bildung Didaktik Fachdidaktik Grundbildung Kompetenzen Lesekompetenz Mathekompetenz Naturwissenschaften PISA TIMSS.

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Über dieses Produkt

Produktinformation

Naturwissenschaftliche Bildung steht spätestens seit den Ergebnissen von TIMSS und PISA auch in Deutschland auf dem Prüfstand. Die Ziele werden vielfach unter dem Begriff "Scientific Literacy" diskutiert, der aus dem angelsächsischen Sprachraum stammt und mit "naturwissenschaftliche Grundbildung" nur unzureichend zu übersetzen ist. Namhafte Fachdidaktiker aus Deutschland, der Schweiz und den USA beschreiben dieses Konstrukt aus unterschiedlichen Perspektiven - Verfechter und Kritiker kommen gleichermaßen zu Wort.