Spinoza: Fiktion und Manipulation in der politischen Bildung (SpringerBlips in-

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Spinoza: Fiction and Manipulation in Civic Education (SpringerBriefs in
Max's Corner
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Artikelmerkmale

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Sehr gut: Buch, das nicht neu aussieht und gelesen wurde, sich aber in einem hervorragenden Zustand ...
EAN
9789811671241
ISBN
9789811671241
Book Title
Spinoza: Fiction and Manipulation in Civic Educati
UPC
9789811671241
MPN
N/A
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Springer
ISBN-10
9811671249
ISBN-13
9789811671241
eBay Product ID (ePID)
11050418510

Product Key Features

Number of Pages
Xviii, 90 Pages
Language
English
Publication Name
Spinoza : Fiction and Manipulation in Civic Education
Subject
Educational Policy & Reform / General, History, Philosophy, Theory & Social Aspects
Publication Year
2021
Type
Textbook
Subject Area
Education
Author
Johan Dahlbeck
Series
Springerbriefs in Education Ser.
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Weight
6.3 Oz
Item Length
9.3 in
Item Width
6.1 in

Additional Product Features

Reviews
"This book is a brief, tightly packaged, and expertly elucidated philosophical study, which never strays needlessly from its central theme, and is all the better for it. ... the book successfully accomplishes what it sets out to do, offering an insightful contribution to our understanding of the problem of fiction and indoctrination in education. It is highly engaging and deserves attention from philosophers of education and those with an interest in Spinoza alike. I strongly recommend it." (Aurélien Daudi, Educational Philosophy and Theory, February 6, 2023)
Number of Volumes
1 vol.
Illustrated
Yes
Table Of Content
Chapter 1. Spinoza's Political Theory and Its Consequences for Civic Education: On Prophets, Philosophers, and Educators.- Chapter 2. Illusions and Fictions: Educating the Imagination.- Chapter 3. The Pedagogical Importance of Ingenium : Exemplarism and Popular Narratives.- Chapter 4. Teaching Doctrines to People: Manipulation and Civic Education.- Chapter 5. Spinoza's Lesson to the Contemporary Political Imagination.
Synopsis
This book is a philosophical enquiry into the educational consequences of Spinoza's political theory. Spinoza's political theory is of particular interest for educational thought as it brings together the normative aims of his ethical theory with his realistic depiction of human psychology and the ramifications of this for successful political governance. As such, this book aims to introduce the reader to Spinoza's original vision of civic education, as a project that ultimately aims at the ethical flourishing of individuals, while being carefully tailored and adjusted to the natural limitations of human reason. Readers will benefit from a succinct introduction to Spinoza's political philosophy and from an account of civic education that is based on careful exegetical work. It draws conclusions only hinted at in Spinoza's own writings.
LC Classification Number
LB1-3640

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Max's Corner

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