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Strategien, die funktionieren: Verständnis lehren, um das Verständnis zu verbessern-
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Gut
Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers.
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eBay-Artikelnr.:374628188030
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Gut
- Hinweise des Verkäufers
- ISBN
- 9781571103109
Über dieses Produkt
Product Identifiers
Publisher
Stenhouse Publishers
ISBN-10
1571103104
ISBN-13
9781571103109
eBay Product ID (ePID)
1677239
Product Key Features
Number of Pages
336 Pages
Language
English
Publication Name
Strategies That Work : Teaching Comprehension to Enhance Understanding
Publication Year
2000
Subject
Educational Psychology, Teaching Methods & Materials / Reading & Phonics, Professional Development, Reading Skills, Children's & Young Adult Literature
Type
Textbook
Subject Area
Education, Literary Criticism, Language Arts & Disciplines
Format
Hardcover
Dimensions
Item Weight
2416.3 Oz
Item Length
9.2 in
Item Width
7.4 in
Additional Product Features
Intended Audience
Ages 9-12, Ages 4-8, Ages 2-3, under 2 Years
LCCN
99-057373
Dewey Edition
21
Target Audience
Juvenile Audience
Dewey Decimal
372.47
Lc Classification Number
Lb1573.7.H37 2000
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Rechtliche Informationen des Verkäufers
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