Edge Ser.: Edge 2014 a: Student Edition von Not Available (2013, Hardcover)-

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Edge Ser.: Edge 2014 a: Student Edition by Not Available (2013, Hardcover)
bytecodeman
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Zuletzt aktualisiert am 13. Sep. 2025 23:17:42 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

Artikelmerkmale

Artikelzustand
Neu: Neues, ungelesenes, ungebrauchtes Buch in makellosem Zustand ohne fehlende oder beschädigte ...
ISBN
9781285439488
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
National Geographic School Publishing, Incorporated
ISBN-10
1285439481
ISBN-13
9781285439488
eBay Product ID (ePID)
23038741101

Product Key Features

Number of Pages
816 Pages
Publication Name
Edge 2014 A: Student Edition
Language
English
Subject
English As a Second Language, Language Experience Approach
Publication Year
2013
Features
Revised
Type
Textbook
Subject Area
Foreign Language Study, Education
Author
Not Available
Series
Edge Ser.
Format
Hardcover

Dimensions

Item Weight
64.9 Oz

Additional Product Features

Edition Number
2
Intended Audience
College Audience
LCCN
2015-302133
Illustrated
Yes
Table Of Content
Unit 1: All About Me Essential Question: Who Am I? Unit 2: Wisdom of the Ages Essential Question: What Makes Us Wise? Unit 3: Global Village Essential Question: What Makes Us the Same? What Makes Us Different? Unit 4: Survival Essential Question: What Does It Take to Survive? Unit 5: Fitting In Essential Question: How Important Is It to Fit In? Unit 6: What Matters Most Essential Question: What Is Most Important in Life?
Edition Description
Revised edition
Synopsis
Edge is a leveled core reading/language arts program designed for striving readers and ESL students in grades 9-12. Edge is designed to help prepare all students for college and career success with dynamic National Geographic content and authentic and multicultural literature. Edge was built around relevant and motivating content, preparation for success on the new CCSS tests, and systematic and focused teaching materials, all while incorporating and covering the Common Core State Standards. The reading selections in Edge were specifically chosen to engage adolescent striving readers, get students excited about reading, and create a context for discussion and learning. Program authors Alfred Tatum, Michael Smith, and David Moore have conducted decades of research on how to select literature that engages and inspires adolescent striving readers as well as incorporate best, research-based teaching practices to ensure success for all students, increase reading and comprehension levels, and prepare students for success beyond the high school classroom.
LC Classification Number
MLCM 2021/42761

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bytecodeman

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