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KINDERGARTEN ARCHITECTURE By Mark Dudek *Excellent Condition*
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ZUBER
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    eBay-Artikelnr.:336081695697
    Zuletzt aktualisiert am 03. Okt. 2025 12:09:28 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

    Artikelmerkmale

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    Buch, das nicht neu aussieht und gelesen wurde, sich aber in einem hervorragenden Zustand befindet. Der Einband weist keine offensichtlichen Beschädigungen auf. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag vorhanden (sofern zutreffend). Alle Seiten sind vollständig vorhanden, es gibt keine zerknitterten oder eingerissenen Seiten und im Text oder im Randbereich wurden keine Unterstreichungen, Markierungen oder Notizen vorgenommen. Der Inneneinband kann minimale Gebrauchsspuren aufweisen. Minimale Gebrauchsspuren. Genauere Einzelheiten sowie eine Beschreibung eventueller Mängel entnehmen Sie bitte dem Angebot des Verkäufers. Alle Zustandsdefinitionen aufrufenwird in neuem Fenster oder Tab geöffnet
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    ISBN-10
    0419245200
    Book Title
    Kindergarten Architecture
    Genre
    ARCHITECTURE
    ISBN
    9780419245209
    Kategorie

    Über dieses Produkt

    Product Identifiers

    Publisher
    Taylor & Francis Group
    ISBN-10
    0419245200
    ISBN-13
    9780419245209
    eBay Product ID (ePID)
    1760638

    Product Key Features

    Number of Pages
    234 Pages
    Language
    English
    Publication Name
    Kindergarten Architecture
    Publication Year
    2001
    Subject
    Buildings / Public, Commercial & Industrial, Early Childhood (Incl. Preschool & Kindergarten)
    Type
    Textbook
    Author
    Mark Dudek
    Subject Area
    Architecture, Education
    Format
    Trade Paperback

    Dimensions

    Item Height
    0.6 in
    Item Weight
    20.8 Oz
    Item Length
    10.8 in
    Item Width
    8.6 in

    Additional Product Features

    Edition Number
    2
    Intended Audience
    College Audience
    LCCN
    00-025594
    Dewey Edition
    21
    Illustrated
    Yes
    Dewey Decimal
    727.1
    Edition Description
    Revised edition,New Edition
    Table Of Content
    Foreword. Preface and acknowledgements. Methodology. Introduction. 1. An architectural framework for an educational discussion: conceptions and contradictions. 2. A selective history: aspects of children's culture and architecture for children 3. Meaning in contemporary kindergarten architecture. 4. Defining quality: characteristics of space within the kindergarten environment. The Projects. Organic/metaphorical. Late modern. Contextual. Illustration acknowledgements.
    Synopsis
    This fully illustrated guide to the planning and design of pre-school facilities for children is supported by a broad range of case studies, drawn from around the world. Both new buildings and adapted premises are covered. Essays on social development and childcare put the projects in context. Based on extensive research, Kindergarten Architecture offers the designer a unique survey of the best designs in kindergarten architecture. Two new kindergarten buildings are added to the case study section and the author provides guidance on the practical implications of recent changes to pre-school education. Contains two new case studies, 1. Corning Child Development Centre, New York and 2. Bornehaven De Fire Arstider, Copenhagen., This fully illustrated guide to the planning and design of pre-school facilities for children is supported by a broad range of case studies, drawn from around the world.
    LC Classification Number
    LB3325

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