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Bewertung des frühen Lernens in Museen: Planung für unsere jüngsten Besucher, Ha...-
US $8,00
Ca.EUR 6,87
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Neuwertig
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eBay-Artikelnr.:335159601827
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Book Title
- Evaluating Early Learning in Museums : Planning for Our Youngest
- Subject
- Planning
- ISBN
- 9780367355777
Über dieses Produkt
Product Identifiers
Publisher
Taylor & Francis Group
ISBN-10
0367355779
ISBN-13
9780367355777
eBay Product ID (ePID)
24060618919
Product Key Features
Number of Pages
116 Pages
Language
English
Publication Name
Evaluating Early Learning in Museums
Subject
Museum Studies, General, Early Childhood (Incl. Preschool & Kindergarten)
Publication Year
2021
Type
Textbook
Subject Area
Art, Education
Format
Hardcover
Dimensions
Item Weight
9 Oz
Item Length
8.5 in
Item Width
5.4 in
Additional Product Features
Intended Audience
College Audience
LCCN
2020-049243
Dewey Edition
23
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
069.15
Table Of Content
Introduction: Early Learning in the Context of the Museum 1.Young Children in Museums Today 2. Families and the High Museum of Art 3. Improving the Museum for Families: Program Evaluation 4. Reshaping Early Learning and Experiences in High Museum 5. Building and Improving Early Learning in Your Museum Conclusion: What's Next?
Synopsis
Evaluating Early Learning in Museums presents developmentally appropriate and culturally relevant practices for engaging early learners and their families in informal arts settings., Evaluating Early Learning in Museums presents developmentally appropriate and culturally relevant practices for engaging early learners and their families in informal arts settings. Written by early childhood education researchers and a museum practitioner, the book showcases what high-quality educational programs can offer young children and their families through the case study of a program at the High Museum of Art in Atlanta, Georgia. Providing strategies for building strong community partnerships and audience relationships, the authors also survey evaluation tools for early learning programs and offer strategies to help museums around the world to engage young children. At the center of this narrative is the seminal partnership that developed between researchers and museum educators during the evaluation of a program for toddlers. Illuminating key components of the partnership and the resulting evolution of family offerings at the museum, the book also draws parallels to current work being done at other museums in international contexts. Evaluating Early Learning in Museums illustrates how an interdisciplinary collaboration between researchers and practitioners can improve museum practices. As such, the book will be of interest to researchers and students engaged in the study of museums and early childhood, as well as to practitioners working in museums around the world.
LC Classification Number
LB1139.5.A78C76 2021
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Rechtliche Informationen des Verkäufers
Info zu diesem Verkäufer
freecell2019
100% positive Bewertungen
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Verkäuferbewertungen (2.585)
- e***z (108)- Bewertung vom Käufer.Letztes JahrBestätigter KaufExactly as described. It was such a good price and was delivered right on time. The box was sturdy and the harp arrived undamaged. Perfection!15-String Lyre Harp Wooden 22” Height String Instrument Bag, Strap & Wrench (Nr. 335761949485)
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