MOMENTAN AUSVERKAUFT
Über dieses Produkt
Produktinformation
Egitim alaninda her geçen gün önemi daha da artan okul yasam kalitesi ve okula aidiyet duygusu kavramlari, Türkiye egitim alanyazinda yeni arastirilmaya baslanan konular oldugundan, bu alanlarda yapilmis çalismalarin sayisi da oldukça sinirlidir. Egitim çagindaki her bireyin yasaminin önemli bir bölümü okulda geçtiginden yapilan her çalismanin, bireyin akademik, sosyal ve psikolojik gelisimine katki saglayacak olan bu kavramlarin öneminin vurgulanmasi bakimindan yararli olacagi düsünülmektedir. Tarama modelindeki bu betimsel çalismada lise ögrencilerinin, okullarinin yasam kalitesine iliskin algilarinin ve okula aidiyet duygularinin incelenmesi amaçlanmistir. Arastirmanin evrenini, Güneydogu Anadolu Bölgesi'ndeki Spor ve Anadolu Lisesi ögrencileri olusturmaktadir. Örneklem ise Adiyaman, Sirnak, Diyarbakir, Siirt ve Sanliurfa illerinden seçilen birer Spor ve birer Anadolu Lisesinin 9, 10, 11 ve 12. sinif düzeylerinden seçilen birer subede ögrenim gören 923 ögrenciden olusmustur.Produktkennzeichnungen
ISBN-106139931029
ISBN-139786139931026
eBay Product ID (ePID)21042143314
Produkt Hauptmerkmale
VerlagLap Lambert Academic Publishing
Erscheinungsjahr2018
Anzahl der Seiten132 Seiten
PublikationsnameLise Ögrencilerinin Okula Aidiyet Duygulari Ve Okul Yasam Kalitesi Algilari
SpracheTürkisch
AutorGökhan Arikan
FormatTaschenbuch
Zusätzliche Produkteigenschaften
HörbuchNo
MitautorMediha Sari
InhaltsbeschreibungPaperback
Item Height8mm
Item Length22cm
Item Weight215g
Item Width15cm
