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Heinz Dorlöchter; Edwin Stiller / Dialogische Fachdidaktik Pädagogik

BuchMusikSpiel
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eBay-Artikelnr.:276765683691
Zuletzt aktualisiert am 17. Jul. 2025 13:44:08 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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Neu: Neues, ungelesenes, ungebrauchtes Buch in makellosem Zustand ohne fehlende oder beschädigte ...
Buchtitel
Dialogische Fachdidaktik Pädagogik
Thematik
Schule und Lernen, Schulbücher, Allgemeinbildende Schulen, ...
Genre
Lehrbuch
Literarische Gattung
Schule und Lernen
Anzahl Seiten
258
Breite
19,00 cm
Gewicht
506,00 g
Höhe
1,00 cm
Länge
26,00 cm
Warenbereich
Buch
Einband
Softcover
ISBN
978-3-14-018277-5
Lesemotiv
Brandenburg; Baden-Württemberg; Hamburg;...
Beschreibung
Die Dialogische Fachdidaktik Pädagogik bietet einen...
Reihe
Dialogische Fachdidaktik Pädagogik / Neue didaktische und methodische Impulse für die pädagogische Bildung
Produktart
Lehrbuch
Format
Taschenbuch
Bundesland
Baden-Württemberg, Hessen, Sachsen, Berlin, Brandenburg, Nordrhein-Westfalen, Bayern, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Bremen, Thüringen, Saarland, Sachsen-Anhalt, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein
Erscheinungsjahr
2017
Anzahl der Seiten
258 Seiten
Autor
Heinz Dörlöchter
Verlag
Schoeningh Verlag im, Sch”Ningh Verlag
Publikationsname
Dialogische Fachdidaktik Pädagogik
Bildungsweg
Sekundarstufe Ii, Gymnasium
Sprache
Deutsch

Über dieses Produkt

Produktinformation

Die Dialogische Fachdidaktik Pädagogik bietet einen fachdidaktischen Ansatz, mit dem pädagogische Bildung geplant, durchgeführt und reflektiert werden kann. Idealerweise ergänzt es das Lehrwerk Phoenix, ist aber auch lehrwerkunabhängig als Leitfaden für Lehrkräfte und Referendare gedacht. Wie die Erstauflage ist auch die Neubearbeitung aus der Praxis für die Praxis entstanden, mit allen Vorteilen, aber auch allen Begrenzungen, die damit verbunden sind. Die Neubearbeitung versteht sich als Einladung zum Dialog. Daher finden sich in allen Kapiteln Dialogseiten, die dazu auffordern, sich selbst auf die Spur zu kommen und aktiv am eigenen professionellen Selbstkonzept zu arbeiten. Weiterhin laden Resonanzseiten zur eigenen Positionsbestimmung ein. Die Neubearbeitung bleibt der Grundkonzeption der Erstauflage treu, trägt aber den bildungspolitischen und didaktischen Entwicklungen der letzten beiden Jahrzehnte Rechnung und versucht auch in Zeiten von zentralen Prüfungen, Kernlehrplänen und dem Gesamtkontext von Output- und Mess-Orientierung sowie einer Steuerungshybris Freiräume für dialogische Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung auszuweisen und zu nutzen.

Produktkennzeichnungen

ISBN-10
3140182775
ISBN-13
9783140182775
eBay Product ID (ePID)
242030566

Produkt Hauptmerkmale

Verlag
Schoeningh Verlag im, Sch”Ningh Verlag
Bundesland
Baden-Württemberg, Hessen, Sachsen, Berlin, Brandenburg, Nordrhein-Westfalen, Bayern, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Bremen, Thüringen, Saarland, Sachsen-Anhalt, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein
Erscheinungsjahr
2017
Bildungsweg
Sekundarstufe Ii, Gymnasium
Anzahl der Seiten
258 Seiten
Publikationsname
Dialogische Fachdidaktik Pädagogik
Sprache
Deutsch
Produktart
Lehrbuch
Autor
Heinz Dörlöchter
Reihe
Dialogische Fachdidaktik Pädagogik / Neue didaktische und methodische Impulse für die pädagogische Bildung
Format
Taschenbuch

Zusätzliche Produkteigenschaften

Hörbuch
No
Mitautor
Edwin Stiller
Item Height
1cm
Item Length
26cm
Item Weight
493g
Item Width
19cm

Artikelbeschreibung des Verkäufers

Rechtliche Informationen des Verkäufers

Ich versichere, dass alle meine Verkaufsaktivitäten in Übereinstimmung mit allen geltenden Gesetzen und Vorschriften der EU erfolgen.
USt-IdNr.: AT U54841505, DE 317603612
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