WISSENSCHAFTLICHER UNTERRICHT IN DEN MITTEL- UND WEITERSCHULEN Von Eugene L. Chiappetta-

Ursprünglicher Text
Science Instruction in the Middle and Secondary Schools by Eugene L. Chiappetta
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Artikelmerkmale

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Educational Level
Middle School
ISBN
9780136511182
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Prentice Hall PTR
ISBN-10
013651118X
ISBN-13
9780136511182
eBay Product ID (ePID)
8038259064

Product Key Features

Number of Pages
417 Pages
Publication Name
Science Instruction in the Middle and Secondary Schools
Language
English
Subject
Secondary, Teaching Methods & Materials / Science & Technology
Publication Year
1997
Type
Textbook
Subject Area
Education
Author
Eugene L. Chiappetta, Alfred T. Collette
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
0.8 in
Item Weight
30.5 Oz
Item Length
10.9 in
Item Width
8.3 in

Additional Product Features

Edition Number
4
LCCN
97-014717
Dewey Edition
21
Dewey Decimal
507/.1/273
Table Of Content
I. BACKGROUND FOR TEACHING SCIENCE. 1. The Nature of Science. 2. National Standards and Innovative Programs. 3. The Nature of Adolescent Learners and Their Schools. 4. Learning in Middle Grades and Secondary Schools. II. TEACHING STRATEGIES AND CLASSROOM MANAGEMENT. 5. Inquiry and Teaching Science. 6. Lecture, Discussion, and Demonstration. 7. Science, Technology, and Society. 8. Laboratory and Field Work. 9. Safety in the Laboratory and Classroom. 10. Computers and Electronic Technology. 11. Classroom Management. III. PLANNING FOR INSTRUCTION. 12. Planning and Teaching Science Lessons. 13. Planning a Science Unit. IV. ASSESSMENT IN SCIENCE TEACHING. 14. Assessing Learning Outcomes. V. PROFESSIONAL DEVELOPMENT. 15. Growing Professionally and Evaluating Teaching. APPENDICES. A. Little Science Puzzlers. B. Science Demonstrations. C. Science Laboratory Activities.
Synopsis
New edition of a text providing far more than simply a cookbook of activities for science teachers. Coverage includes discussion on the nature of science, national standards and innovative programs, the nature of adolescent learners and their schools, teaching strategies and classroom management, pl
LC Classification Number
Q183.3.A1C637 1998

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