Wie man Forschung in der Bildung entwirft und bewertet von Jack R. Fraenkel und Norman...-

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How to Design and Evaluate Research in Education by Jack R. Fraenkel and Norman…
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Zuletzt aktualisiert am 05. Sep. 2021 00:50:40 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

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ISBN
9780072485608
EAN
9780072485608
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
McGraw-Hill Higher Education
ISBN-10
0072485604
ISBN-13
9780072485608
eBay Product ID (ePID)
30254947

Product Key Features

Subject
Research
Number of Pages
Xxxiv, 623 Pages
Language
English
Publication Name
How to Design and Evaluate Research in Education
Type
Textbook
Author
Norman E. Wallen, Jack R. Fraenkel
Subject Area
Education
Format
Hardcover

Additional Product Features

LCCN
2002-100206
Edition Number
5
Dewey Edition
21
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
370/.7/2
Synopsis
This text provides a comprehensive introduction to educational research. Each step in the research process is described and discussed in detail, and thorough coverage of the most widely-used research methodologies in education is provided. New to this edition is an expanded focus on qualitative methods. New Parts V and VI provide an expanded introduction to qualitative methods, and take a close look at different qualitative methodologies. Also new is an enhanced chapter on Action Research. Examples of key concepts and ideas in all chapters highlight the texts practicability, and step-by-step analyses of real research studies, and. End-of-chapter Problem Sheets, comprehensive coverage of data analysis, and how to prepare research proposals and reports make the text appropriate both for courses that focus on doing research and for those that stress how to read and understand research. To keep students engaged, the authors' writing is simple and direct. Clarifying examples, summarizing charts, tables and diagrams, numerous illustrations of key concepts and ideas, and a friendly two-color design enhance the content. This is the only copiously illustrated educational research text available. Packaged with the text are an Interactive Student CD-Rom and Student Workbook that provide practice opportunity and resources.
LC Classification Number
LB1028.F665 2003

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