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Strategien für den Unterricht von Schülern mit Behinderung im inklusiven Unterricht-

Ursprünglicher Text
Strategies for Teaching Students with Disabilities in Inclusive Classroom
flatwatertrader
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Brand
Unbranded
Book Title
Strategies for Teaching Students with Disabilities in Inclusive
MPN
Does not apply
ISBN
9780131837775

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Pearson Education
ISBN-10
013183777X
ISBN-13
9780131837775
eBay Product ID (ePID)
11038286980

Product Key Features

Number of Pages
192 Pages
Publication Name
Strategies for Teaching Students with Disabilities in Inclusive Classrooms : a Case Method Approach
Language
English
Publication Year
2011
Subject
Special Education / General, Student Life & Student Affairs, Inclusive Education
Type
Textbook
Subject Area
Education
Author
Mary Provost, Joseph Boyle
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
0.5 in
Item Weight
12.2 Oz
Item Length
9.1 in
Item Width
7.4 in

Additional Product Features

Intended Audience
College Audience
Dewey Edition
22
Dewey Decimal
371.90474
Synopsis
This book explains core special education concepts and then provides five case study examples for each domain to show how they work in real education settings. KEY TOPICS: Learn about special education law and inclusion, teaching in the inclusive classroom, effective use of behavior management in inclusive classrooms and effective techniques for teaching basic skills such as reading, writing, and mathematics. See how strategies work in real classrooms through the book's clinical and narrative case studies that illustrate core concepts in action. MARKET: For undergraduate or graduate courses in special education, regular education, or inclusion, Basic Approach/Summary For courses in special education, regular education, and inclusion. This case-based text combines the best of both worlds: teaching methods/techniques and cases from inclusive education settings. Using this case-based approach, this first edition text tackles three broad domains of special education including special education law, collaboration/co-teaching in inclusive classrooms, and methods/techniques for teaching students with disabilities in inclusive settings. Offering an innovative chapter sequence, it pairs concept chapters with case chapters to ensure readers understand core material and can apply it to real situations. A consistent five case format follows each concept chapter and highlights a variety of clinical and narrative cases., Combining the best of concept and application, Strategies for Teaching Students in Inclusive Classrooms: A Case Method Approach covers teaching methods and cases from inclusive education settings. Offering an innovative chapter sequence, it pairs concept chapters with case chapters to ensure readers understand core material and can apply it to real situations. Learn about special education law and inclusion, teaching in the inclusive classroom, effective use of behavior management in inclusive classrooms and effective techniques for teaching basic skills such as reading, writing, and mathematics. See how strategies work in real classrooms through the text's clinical and narrative case studies that illustrate core concepts in action.
LC Classification Number
LC1200

Artikelbeschreibung des Verkäufers

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flatwatertrader

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