Strukturierte Lesung von Joseph Wayne Thweatt und Lynn Quitman Troyka (2008,...-

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Structured Reading by Joseph Wayne Thweatt and Lynn Quitman Troyka (2008,...
jandjlsupplyl
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eBay-Artikelnr.:183630636853
Zuletzt aktualisiert am 11. Sep. 2021 02:01:38 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

Artikelmerkmale

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Gut: Buch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr ...
ISBN
9780131887268
EAN
9780131887268
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Prentice Hall PTR
ISBN-10
0131887262
ISBN-13
9780131887268
eBay Product ID (ePID)
54200744

Product Key Features

Number of Pages
456 Pages
Language
English
Publication Name
Structured Reading
Subject
Reading Skills, Readers
Publication Year
2008
Features
Revised
Type
Textbook
Subject Area
Language Arts & Disciplines
Author
Joseph Wayne Thweatt, Lynn Quitman Troyka
Format
Perfect

Dimensions

Item Height
0.3 in
Item Weight
19.7 Oz
Item Length
9.1 in
Item Width
7 in

Additional Product Features

Edition Number
7
Intended Audience
College Audience
LCCN
2007-047597
Dewey Edition
19
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
428.6
Edition Description
Revised edition
Table Of Content
Part 1  Skills for Reading                                                                                                                Chapter 1 What Is Your Personal Reading History?                                                                              Chapter 2 What Is the Reading Process?                                                                                            Chapter 3 What Is the Role of "SQ3R" When Reading to Study?    Chapter 4 What Is the Role of Speed During Reading?                                                                          Chapter 5 How Can I Improve My Vocabulary?                                                                                     Chapter 6 What Is Reading On, Between, and Beyond the Lines?                                                         Chapter 7 What Are "Central Theme" and "Main Ideas"?                                                           
Synopsis
The authors of Structured Reading have developed an innovative approach to teaching reading at the college level: detailed instruction in the separate skills areas followed by extensive, repeated practice.   Using an FAQ approach, Part One includes instruction in the separate college-level reading skills that students need.  Parts Two through Six contain thirty complete reading selections drawn from books, magazines, newspapers, and textbooks in disciplines across the curriculum.  , The authors of Structured Reading have developed an innovative approach to teaching reading at the college level: detailed instruction in the separate skills areas followed by extensive, repeated practice. Using an FAQ approach, Part One includes instruction in the separate college-level reading skills that students need. Parts Two through Six contain thirty complete reading selections drawn from books, magazines, newspapers, and textbooks in disciplines across the curriculum., The authors of "Structured Reading "have developed an innovative approach to teaching reading at the college level: detailed instruction in the separate skills areas followed by extensive, repeated practice. Using an FAQ approach, Part One includes instruction in the separate college-level reading skills that students need. Parts Two through Six contain thirty complete reading selections drawn from books, magazines, newspapers, and textbooks in disciplines across the curriculum., Structured Reading is grounded in the theory that students learn best from guided, hands-on experience with complete, not partial, reading selections. Ths text approaches students with detailed instruction in the separate skills areas that assure movement to college-level reading abilities, followed by extensive, repeated practice found in a variety of essays from books, magazines, and texts.

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jandjlsupplyl

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    IT'S ALL GOOD!....THANKS!!