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Das Phasenmodell literarischen Verstehens von G. Waldmann Britta Wehen

buch-mimpf
(20202)
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eBay-Artikelnr.:177087647564

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Artikelzustand
Neu: Neues, ungelesenes, ungebrauchtes Buch in makellosem Zustand ohne fehlende oder beschädigte ...
Seiten
32
Einband
Taschenbuch
Marke
GRIN Verlag, GRIN Verlag
Fachbereich
Hardcover/Geisteswissenschaften, Kunst, Musik/Sprachwissenscha...
Publikationstitel
Das Phasenmodell literarischen Verstehens von G. Waldmann
Produktart
Bücher
Untertitel
Überlegungen zur theoretischen Herleitung und Begründung sowie...
Film-/Fernseh-Titel
Keine Angabe
Publikationsname
Das Phasenmodell literarischen Verstehens von G. Waldmann
Musiktitel
Keine Angabe
Interpret
Keine Angabe
Schlagworte
Arbeitsaufträge Günter Eich Handlungs- und Produktionsorient...
ISBN
9783640359479
Breite
14 cm
Format
Taschenbuch
Erscheinungsjahr
2009
Anzahl der Seiten
32 Seiten
Autor
Britta Wehen
Verlag
Grin Publishing
Sprache
Deutsch
Buchtitel
Das Phasenmodell Literarischen Verstehens von G. Waldmann
Gewicht
62 g

Über dieses Produkt

Produktinformation

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Schreiben im Literaturunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie verstehen Schüler einen literarischen Text? Welche Verstehens-Prozesse laufen dabei ab, und wie können diese schulisch gefördert werden? Mit diesen Fragen hat sich Günter Waldmann auseinandergesetzt, und ein Phasenmodell des literarischen Verstehens entwickelt. Darin schreibt er jeder Phase des Verstehens besondere, unterstützende Aufgabenstellungen und Unterrichtsverfahren zu. Grundlegend für Waldmanns Modell ist die Theorie des handlungs- und produktionsorientierten Unterrichts. Handlungs- und produktionsorientierter Unterricht geht davon aus, dass eigenes Tun einen intensiveren Lernprozess ermöglicht, als "bloße Instruktion und das Unterrichtsgespräch". Außerdem basiert die Theorie des handlungs- und produktionsorientierten Unterrichts darauf, dass den Schülern die Produziertheit von Texten durch eigene Textproduktion bewusst wird, und die Wirkung einzelner literarischer Mittel selbst erfahren wird. So leistet diese Form des Unterrichts einen Beitrag zur Textanalysekompetenz genauso wie das Imaginationsvermögen gefördert wird, und eine Individualisierung des Unterrichts stattfindet, da nicht für alle Schüler das gleiche Unterrichtsziel angesetzt wird. Lesen Sie mehr!

Produktkennzeichnungen

ISBN-13
9783640359479
eBay Product ID (ePID)
74809779

Produkt Hauptmerkmale

Verlag
Grin Publishing
Buchtitel
Das Phasenmodell Literarischen Verstehens von G. Waldmann
Erscheinungsjahr
2009
Anzahl der Seiten
32 Seiten
Sprache
Deutsch
Autor
Britta Wehen
Format
Taschenbuch

Maße

Gewicht
62 g
Breite
14 cm

Zusätzliche Produkteigenschaften

Hörbuch
No
Item Height
2mm
ISBN-13-10
364035947x
Item Length
21cm

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