Zahlensense Routinen-

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Number Sense Routines
greenwayrun
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eBay-Artikelnr.:166966805633
Zuletzt aktualisiert am 29. Aug. 2025 11:38:49 MESZAlle Änderungen ansehenAlle Änderungen ansehen

Artikelmerkmale

Artikelzustand
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Hinweise des Verkäufers
“very clean,fast ship”
ISBN
9781625310880
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Stenhouse Publishers
ISBN-10
1625310889
ISBN-13
9781625310880
eBay Product ID (ePID)
242730334

Product Key Features

Number of Pages
140 Pages
Publication Name
Number Sense Routines : Building Mathematical Understanding Every Day in Grades 3-5
Language
English
Publication Year
2018
Subject
General, Teaching Methods & Materials / Mathematics
Type
Not Available
Author
Jessica F. Shumway
Subject Area
Reference, Education
Format
Book, Other

Dimensions

Item Height
0.4 in
Item Weight
13.5 Oz
Item Length
10 in
Item Width
8 in

Additional Product Features

LCCN
2017-045004
Grade From
Third Grade
Illustrated
Yes
Grade To
Fifth Grade
Intended Audience
Scholarly & Professional
Synopsis
Upper elementary teachers have a big job: to help students deepen their mathematical understanding and become more efficient mathematicians. Number Sense Routines: Developing Mathematical Understanding Every Day in Grades 3-5 is about tapping into every child's innate number sense and providing daily, connected experiences that are responsive to children's learning needs. Through familiar five-, ten-, or fifteen-minute warm-up routines, author Jessica Shumway offers both beginner and veteran teachers easy and effective ways to build and solidify students' number sense foundations. No matter how familiar the routine, Jessica infuses each with new joy, depth, and life. She reveals the careful thinking and planning that goes into each routine and provides detailed vignettes and dialogues of how they unfold in real classrooms. She gives teachers a clear view into her nuanced facilitation. Each routine becomes an exciting opportunity to understand where students are in their understanding and to help students articulate and extend their mathematical thinking. Not only will these routines help develop students' mathematical understanding as they move towards using standard algorithms, but teachers will learn to better recognize the big ideas that emerge in discussions, how to encourage important strategies based in number sense, and how to facilitate discussions on key mathematical concepts., Following up her best-selling book, Number Sense Routines: Building Numerical Literacy Every Day in Grades K-3 , Jessica Shumway turns her focus to upper elementary classrooms. Number Sense Routines: Developing Mathematical Understanding Every Day in Grades 3-5 is about tapping into every child's innate number sense and providing daily, connected experiences that are responsive to children's learning needs. Consistent, Daily Routines Work: Adaptable to any curriculum, Shumway's 5, 10, or 15 minute warm-up routines are an easy and effective way to build and solidify students' number sense foundations as a supplement to any program Planning and Facilitating Your Classroom: No matter how familiar the routine, Shumway provides insight on how to keep daily warm-ups fresh. She reveals careful thinking and planning that goes into each routine and offers detailed vignettes and dialogues of how they unfold in real classrooms Assessment Strategies: As students engage in the process, each routine becomes an exciting opportunity to gain insight into where they are in their understanding and help students articulate their mathematical thinking Identify Big Ideas : Not only will these math routines help develop students' mathematical understanding as they move towards using standard algorithms, but teachers will learn to better recognize the big ideas that emerge in discussions, how to encourage important strategies based in number sense, and how to facilitate conversations on key mathematical concepts. "These routines may appear in other places, [but] I have never seen them written in such detail and with so many variations.. . .. Although she makes what she does sound easy, we all know that teaching math well is anything but easy. It is challenging and complex. Unpacking what students are saying, helping them make connections not only to the math but to each other's ideas, while simultaneously recording their ideas using mathematical models, visuals, or equations is no easy task. Jessica provides wonderful visuals, examples of student work, and so much more to help educators develop the tools they need to improve their practice and in so doing improve student learning." - From the Foreword by math coach and consultant Lucy West, Following up her best-selling book, Number Sense Routines: Building Numerical Literacy Every Day in Grades K-3 , Jessica Shumway turns her focus to upper elementary classrooms.
LC Classification Number
QA135.53.S5725 2018

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greenwayrun

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