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NEU! Verwandelnde Klassenzimmerbewertung von Robert J. Marzano (2000, Taschenbuch)-
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eBay-Artikelnr.:161409961668
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- ISBN
- 9780871203830
- EAN
- 9780871203830
Über dieses Produkt
Product Identifiers
Publisher
Association for Supervision & Curriculum Development
ISBN-10
0871203839
ISBN-13
9780871203830
eBay Product ID (ePID)
1747624
Product Key Features
Number of Pages
VIII, 147 Pages
Publication Name
Transforming Classroom Grading
Language
English
Publication Year
2000
Subject
Administration / General, Student Life & Student Affairs
Type
Textbook
Subject Area
Education
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Length
10 in
Item Width
8 in
Additional Product Features
LCCN
00-009790
Dewey Edition
21
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
371.27/2
Synopsis
Heres an authoritative guide that explains whats wrong with most grading systems and how they can be fixed. Youll understand what grades are for, what should be included in them, and how to compute final scores that accurately reflect student learning. Explore seven basic forms of classroom assessment, the strengths and weaknesses of each, and how to combine the forms to provide a comprehensive picture of student knowledge and skill. Included are ideas for how to use technology to track and streamline grading, and how to gradually introduce an alternative grading approach to your school., At a time when educators are being bombarded with information on standards, testing, and other performance measurements, few if any books tackle the real crux of the matter: classroom grading. Now here's an authoritative guide that explains what's wrong with most grading systems and how they can be fixed. A renowned expert on standards and assessment provides you with a thorough understanding of what grades are for, what should be included in them, and how to compute final scores that accurately reflect student learning. Explore seven basic forms of classroom assessment, the strengths and weaknesses of each, and how to combine the forms to provide a comprehensive picture of student knowledge and skill. Included are ideas for how to use technology to track and streamline grading, and how to gradually introduce an alternative grading approach to your school.
LC Classification Number
LB3060.37.M27 2000
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Info zu diesem Verkäufer
nu2utreasures14
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