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Sprache und Kommunikation in geistiger Behinderung (Internationale Überprüfung der Forschung-
US $63,25
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eBay-Artikelnr.:146206632102
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- EAN
- 9780123662279
- ISBN
- 9780123662279
Über dieses Produkt
Product Identifiers
Publisher
Elsevier Science & Technology
ISBN-10
0123662273
ISBN-13
9780123662279
eBay Product ID (ePID)
4436742
Product Key Features
Number of Pages
324 Pages
Publication Name
International Review of Research in Mental Retardation Vol. 27 : Language and Communication in Mental Retardation
Language
English
Publication Year
2003
Subject
Neurology, Cognitive Psychology & Cognition, Developmental / General
Type
Textbook
Subject Area
Psychology, Medical
Series
International Review of Research in Mental Retardation Ser.
Format
Hardcover
Dimensions
Item Weight
35.3 Oz
Item Length
9 in
Item Width
6 in
Additional Product Features
Intended Audience
Scholarly & Professional
Reviews
Praise for the Series "This book is highly detailed and heavily referenced." --BIOSIS "Belongs on the shelves of every serious student and researcher whose focal interest is the retarded." --JOURNAL OF BIOLOGICAL PSYCHOLOGY "Practically every article is of interest for psychologists who are involved with mental retardation." --CONTEMPORARY PSYCHOLOGY
Series Volume Number
Volume 27
Volume Number
Volume 27
Table Of Content
R.S. Chapman , Language and Communication in Individuals with Down Syndrome. C. Mervis, M.L. Rowe, A.M. Becerra, and B.P. Klein-Tasman , Language Abilities of Individuals with Williams Syndrome. L. Abbeduto and M.M. Pavetto , Language and Communication in Fragile X Syndrome: Within-Syndrome Commonalities and Differences. T.E. Coggins, L.B. Olswang, H.C. Olson, and G.R. Timler , On Becoming Socially Competent Communicators: The Challenge for Children with Fetal Alcohol Exposure. E.C. Merrill, R. Lookadoo, and S. Rilea , Memory, Language Comprehension, and Mental Retardation. F.A. Conners , Reading Skills and Cognitive Abilities of Individuals with Mental Retardation. N. Brady , Language Interventions for Children with Mental Retardation.
Synopsis
Language and communication problems have long figured prominently in the definition of mental retardation. Volume 27 of the International Review of Research in Mental Retardation focuses exclusively on these language and communication issues. The pace of research on language learning and use in mental retardation has increased in recent years and taken new direction. This revitalization has been fueled by three factors: 1) advances in genetic technologies allowing investigation of the behavioral phenotypes of well-defined syndromes, 2) an increased emphasis on maximizing abilities of individuals with mental retardation to live and succeed in a broader range of contexts and settings, and 3) theoretical debates concerning the mechanisms of language development and the nature of the human mind. Contents in Language and Communication in Mental Retardation include syndromes (e.g., Down syndrome, Williams syndrome), domains of language skill (e.g., reading), and intervention strategies., Language and communication problems have long figured prominently in the definition of mental retardation. Volume 27 of the International Review of Research in Mental Retardation focuses exclusively on these language and communication issues. The pace of research on language learning and use in mental retardation has increased in recent years and taken new direction. This revitalization has been fueled by three factors: 1) advances in genetic technologies allowing investigation of the behavioral phenotypes of well-defined syndromes, 2) an increased emphasis on maximizing abilities of individuals with mental retardation to live and succeed in a broader range of contexts and settings, and 3) theoretical debates concerning the mechanisms of language development and the nature of the human mind. Contents in Language and Communication in Mental Retardation include syndromes (e.g., Down syndrome, Williams syndrome), domains of language skill (e.g., reading), and intervention strategies. Contains the most current research on genetic syndromes, including Williams syndrome, Down syndrome, and fragile X syndrome Outlines the most current research on language and communication intervention for persons with mental retardation Authors consider the implications of the research reviewed for both theory and clinical practice Authors bring state-of-the-art knowledge of cognitive science, developmental science, linguistic, and behavioral genetics to bear on important questions about language and mental retardation Includes new research on long-studied conditions (e.g., Down syndrome) and disorders that are of only recent interest to child language researchers (e.g., fetal alcohol syndrome) Includes a consideration of nonverbal, as well as verbal, communication
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BiblioLivre
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Angemeldet als privater VerkäuferDaher finden verbraucherschützende Vorschriften, die sich aus dem EU-Verbraucherrecht ergeben, keine Anwendung. Der eBay-Käuferschutz gilt dennoch für die meisten Käufe. Mehr erfahrenMehr erfahren
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- *****- Bewertung vom Käufer.Letztes JahrBestätigter KaufBooks as described, very well packed , fast dispatch and delivery. Highly recommended seller.
- e***m (609)- Bewertung vom Käufer.Letztes JahrBestätigter KaufPerfect! Exactly as described, quick shipping, and excellent item!! Great seller. Highly recommend!! AAA+++Vera Bradley Ball Mini Notebook in Scottie Dogs (Nr. 144743582519)
- 1***r (512)- Bewertung vom Käufer.Letzte 6 MonateBestätigter KaufMagazine arrived in good condition!
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