Portfolioarbeit und ihre Auswirkung auf das Hörverstehen sehr junger Englischlerner von Piroschka Leeck (2014, Kunststoffeinband)

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Portfolioarbeit und ihre Auswirkung auf das Hörverstehen sehr junger Englischlerner greift ein Thema auf, bei dem noch viel Forschungsbedarf besteht. Im Lehrplan wird das Portfolio zwar erwähnt, nicht aber die Klassenstufe, in der es eingeführt werden soll.
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