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Literarisches Lernen im Anfangsunterricht von Anja Pompe (2012, Taschenbuch)

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Neu

Titel: Literarisches Lernen im Anfangsunterricht, Untertitel: Theoretische Reflexionen - Empirische Befunde - Unterrichtspraktische Entwürfe, Einband: Taschenbuch, Autor: Anja Pompe, Verlag: Wbv Media Gmbh, Sprache: Deutsch, Seiten: 223, Maße: 232x156x20 mm, Gewicht: 434 g, Verkäufer: Mein-Buchshop, Schlagworte: Didaktik Unterricht / Didaktik Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter.

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Über dieses Produkt

Produktinformation

Im Deutschunterricht der ersten beiden Schuljahre geht es zum einen um den Erwerb der Lesekompetenz, zum anderen um die Entwicklung der Lesemotivation. Wiederholt ist in diesem Zusammenhang auf das Problem verwiesen worden, dass die Lesemotivation nicht selten bereits nach kurzer Zeit verebbt, weil die Texte, die im Rahmen des Erstleselehrgangs gelesen werden, weder dem geistigen Entwicklungsstand noch den literarischen Vorerfahrungen der Kinder entsprechen. Bei diesem Problem setzen alle Beiträge des vorliegenden Bandes an, indem sie die Bedeutung des literarischen Lernens im Anfangsunterricht thematisieren und danach fragen, wie sich vorhandene Kompetenzen von Schulanfängern aufgreifen und weiterentwickeln lassen. Damit gehen die Beiträge der Frage nach, wie eine intellektuelle und literarische Unterforderung von Grundschülern mit ihren negativen Folgen für die Lesemotivation durch literarische Lehr- und Lernprozesse verhindert werden kann. Zur Beantwortung dieser zentralen Fragestellung setzen sich die in diesem Band versammelten Beiträge mit folgenden Teilfragen auseinander: 1. Über welche literarischen Kompetenzen verfügen Vorschulkinder in aller Regel selbst dann, wenn sie in Elternhäusern aufwachsen, die der Buchkultur fern stehen? 2. Welche dieser Kompetenzen lassen sich auf die Re¬zeption von auditiven und audiovi¬su¬el-len Medien zurückführen, welche auf das freie Rollenspiel, das Vorlesen, Bild¬betrach¬ten, das mündliche Erzählen, welche auf Wort- und Lautspielereien? 3. Wie lassen sich die verschiedenen Kompetenzen aufgreifen und weiterentwickeln? Der Band verbindet theoretische Reflexionen mit empirischen Befunden und unterrichtspraktischen Entwürfen für die Arbeit im Deutschunterricht der ersten beiden Schuljahre. Er richtet sich damit an Studierende und Lehrende in Schulen, Fachhochschulen und Universitäten.

Produktkennzeichnungen

Herausgeber
Anja Pompe
ISBN-10
3834011029
ISBN-13
9783834011022
eBay Product ID (ePID)
165757037

Produkt Hauptmerkmale

Produktart
Lehrbuch
Sprache
Deutsch
Anzahl der Seiten
Iv Seiten
Verlag
Wbv Media, Schneider Verlag Gmbh
Publikationsname
Literarisches Lernen im Anfangsunterricht
Autor
Anja Pompe
Format
Taschenbuch
Erscheinungsjahr
2012

Zusätzliche Produkteigenschaften

Hörbuch
No
Item Length
23cm
Item Height
2cm
Item Width
15cm
Item Weight
434g

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