Contemporary Science Education – Implications from Science Education Research about Orientations, Strategies and Assessment (2010, Kunststoffeinband)

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Science Fiction. Zum insgesamt 20. Mal seit 1981 fand vom 25. Es wird aber auch reflektiert, welchen Beitrag aktuelle fachdidaktische Forschung hierzu gegenwärtig leistet und in Zukunft leisten sollte.
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