Bremen braucht ganztags Schule von René Böhme und Rolf Prigge (2014, Taschenbuch)

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Lernens in der Grundschule entfalten können. Bisher wird der Bildungserfolg der Kinder in starkem Maße durch ihre soziale Herkunft und Lebenslage bestimmt. Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft.
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