Bewegtes Lernen im Fach Geschichte. 2. Auflage von Christina Müller, Stephanie Hirsch und Franziska Kösser (2014, Box)

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Bewegung kann beim Lernen helfen! Des Weiteren verbessern Bewegungen bereits mit geringerer Intensität die Sauerstoffversorgung des Gehirns und dadurch die Informationsverarbeitung. In die sich anschließende Sammlung von Beispielen sind umfangreiche Erfahrungen, Ideen und Ergänzungen vor allem von den Lehrkräften der Projektschulen 'Bewegte Schule', Fachdidaktikern, Studenten und Referendaren eingeflossen.
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